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リアセックからの法人・学校関係者向け新着情報

2025/06/02
「採用情報」ページリリースのお知らせ

2025/05/21
【HRコラム・お役立ち情報】働く意欲を高める新人支援　成長予感とキャリア安全性を現場で育む５つのポイント　他

2025/05/09
【HRコラム・お役立ち情報】“育てる1on1”を現場に根づかせるには？ 部下も学ぶことが解決のヒント　他

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PROG 大学教育を通じたジェネリックスキル開発を測定と育成の両面から支援するプログラム

就業力関連ニュース

2025/05/30
関西大学、被災地支援や環境保全をテーマとした体験型プログラムを展開

2025/05/29
地元回帰志向を高めるキャリア教育の重要性を指摘――「企業の教育への関わり方に関する調査～四国の高校生1万名アンケートから考える地元回帰への取り組み～」

2025/05/29
大阪産業大学、「第5回 おもろい大学プロデュース大作戦」プレゼン大会開催報告

2025/05/28
数理・データサイエンス・AI教育強化拠点コンソーシアム中国ブロック、ワークショップ「大学教育と実社会をつなぐ長期インターンシップ（コーオプ教育）の実践と展望」を6月16日にオンライン開催

2025/05/28
文部科学省、「教育・学習の質向上に向けた新たな評価の在り方ワーキンググループ（第2回）」配布資料を公開

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主対象：大学（教育成果の測定など）

ジェネリックスキル測定／育成PROG ジェネリックスキル
測定／育成 PROG
タクナル 主体性開発メソッド
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卒業生調査 卒業後アンケート調査
(卒業生調査)

主対象：学生の方（就職活動支援）

R-CAP 自己分析・適職診断R-CAP
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主対象：社会人の方

R-CAP 総合キャリア診断
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主対象：高等学校教育者の方

R-CAP 仕事・学問発見テスト R-CAP for teens

主対象：キャリア教育関係者

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キャリア総合研究所
キャリアの広場 情報ポータルサイト
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学生のための就活情報サイト　リクナビ