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大学IRコンソーシアム、2020年度学生調査報告資料「コロナ禍の学生生活や習得能力への影響」を公開
2021/09/16 タグ： 教学IR
発表元：一般社団法人 大学IRコンソーシアム
大学IRコンソーシアムの調査・活用部会は、2020年10～12月に実施した2020年度 学生調査結果を基に、コロナ禍の学生生活や習得能力への影響についての報告書を作成、公開した。
直近5年間の比較では、1年生において「授業課題のために図書館の資料を利用」が大幅に減少する一方、「インターネットを使って授業課題を受けた／提出した」は大幅増。また、「提出期限までに授業課題を完成できなかった」が増加しており、コロナ禍によって提出課題そのものが増え、負担が重くなっていることが伺える。
https://irnw.jp/images/20210916_%E5%85%AC%E9%96%8B%E7%94%A8
v12_HP%E7%94%A8.pdf
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