キャリアの広場は、キャリア教育の様々な情報を送り届ける情報メディアサイトです。お気軽にご活用ください。
人気テーマ
キャリアの広場TOP > 広場ニュース一覧 > 広場ニュース詳細
アクティブラーニングによる成長をAIで「見える化」
2019/06/03 タグ： アクティブラーニング/PBL, 授業改善
発表元：敬愛大学
敬愛大学経営学科・彌島康朗特任教授の授業では、AI「TIARA」を活用した授業を実施。学生が毎回の授業終了時に提出する「リフレクションシート（振り返りシート）」の文章をAIを使って分析し、学生たちの気づきや成長を「見える化」している。知識を理解し憶える授業と異なり、従来、議論や発表を中心とするアクティブラーニングでは、学生がどのくらい成長したかを明らかにすることは困難だった。彌島教授が開発した「TIARA」は、学生たちの文章を読み取り、成長した項目やその程度をレーダーチャートで示す。
https://www.u-keiai.ac.jp/management-blog/20190603/
最新のキャリアの広場ニュース
- 文部科学省、大学・高専機能強化支援事業（成長分野転換基金）の成長分野転換枠・通常審査の申請状況・選定結果を発表
- 名城大学×平岩鉄工所、協業プロジェクト成果報告会実施報告
- 日本女子大学、リカレント教育課程開設以来初の「3コース合同ホームカミングデー」開催報告
- 数理・データサイエンス・AI教育強化拠点コンソーシアム関東ブロック、ワークショップ「数理・データサイエンス・AI教育の高大連携」を9月4日にオンライン開催
- 東京薬科大学生命科学部、2026年度PBL実施報告
- 近畿大学、アメリカ・ロサンゼルスでの海外キャリア研修を8月5日～24日に実施
- キャリアの広場ニュース一覧へ
