芝浦工業大学、ニューノーマルに対応したCOIL型教育の実践事例を紹介

2021/04/26 タグ：アクティブラーニング/PBL, グローバル, 授業改善

発表元：芝浦工業大学

芝浦工業大学は、ニューノーマルに対応したCOIL（オンライン国際交流学習）型教育の推進について、プレスリリースを発表した。同大学では渡航制限下でも国際的な学びの機会を損なうことがないよう国際教育・交流プログラムのオンライン化を推進。2020年度には課題解決型プログラム・グローバルPBL約30プログラムをオンライン化し、1000名以上の学生が国内外から参加した。リリースでは、スラバヤ工科大学（インドネシア）、インド工科大学デリー校（インド）と実施したグローバルPBLの実例が紹介されている。

https://www.shibaura-it.ac.jp/news/albums/abm.php?d=1635&f=
abm00014615.pdf&n=%E3%80%90%E8%8A%9D%E6%B5%A6%E5%B7%A5
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