文部科学省、「大学における教育内容等の改革状況について（平成27年度）」を公表

2017/11/21 タグ：授業改善, 文部科学省

発表元：文部科学省

文部科学省は、2015年度の大学における教育内容等の改革状況についての調査結果を取りまとめ発表した。
大学において育成すべき力を学生が確実に身に付けるための三つの方針（卒業認定・学位授与の方針、教育課程編成・実施の方針、入学者受入れの方針）は、すでにほとんどの大学で策定されている一方、例えば「全学的な教育目標等とカリキュラムの整合性を検証する全学的な委員会を設置している大学」は約38％にとどまるなど、方針に基づく具体的な取組は、未だ十分とは言えない現状となっている。

http://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/daigaku/04052801/1398426.htm

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