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北海道大学、企業と共同開発の「デジタルリテラシーを学ぶ」オープン教材を公開
2020/09/11 タグ： 授業改善
発表元：北海道大学
北海道大学高等教育推進機構オープンエデュケーションセンターは、アドビ(株)と共同研究で開発を進めている、デジタルリテラシーを深く学ぶためのオープン教材を公開した。開発したオープン教材は大学初年次教育が対象。教材の全体は、デザイン思考のプロセスに対応、「はじめに」「読解」「設計」「制作」の4章構成でステップごとに学習できるようになっており、今回公開されたものは、そのうち「第2章 デジタルコンテンツの読解」部分となる3コンテンツ。
https://www.hokudai.ac.jp/news/pdf/200911_pr.pdf
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