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文部科学省、令和5年度「大学における教育内容等の改革状況」の調査結果を公表
2025/10/28 タグ： 授業改善, 教学マネジメント, 文部科学省
発表元：文部科学省
文部科学省は、令和5年度（2023年度）の大学における教育内容等の改革状況について調査を実施、その結果を取りまとめ発表した。
教育の質保証に関しては、「三つの方針に基づく教育の成果」を点検・評価するための、学位プログラム共通の考え方や尺度を策定している大学は約77.1％。2019年度からは約21ポイント上昇した。教育の質向上については、多様なメディアの活用が進んでおり、特に学修管理システム（LMS）を利用し事前・事後学修を推進している大学は75.6％に上っている（2019年度から約16ポイント増）。
https://www.mext.go.jp/content/20251028-mxt_daigakuc01-000045345_5.pdf
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