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- 2024/04/12 JASSO他、令和6年度「全国キャリア教育・就職ガイダンス」を6月18日より開催
- 2024/04/12 金沢工業大学他、第1回創造的復興セミナー「能登の創造的復興に向けた次世代リーダーを育成する仕掛け」を4月20日にオンライン開催
- 2024/04/12 昭和女子大学、留学生のアカデミックスキル向上を目指し「日本語教育センター」開設
- 2024/04/12 愛媛大学、留学生就職促進プログラム「高度外国人材活躍促進シンポジウム」開催報告
- 2024/04/11 愛知工業大学、「学生チャレンジプロジェクト成果報告会」開催報告
- 2024/04/02 大阪府、令和5年度「大学や経済団体と連携した実践型キャリア教育推進事業」実施報告
- 2024/04/01 「北海道大学×高専アイデアソン」(第1回)開催報告
- 2024/03/29 国立高等専門学校機構「次世代教育カンファレンス」開催報告
- 2024/03/22 日本インターンシップ学会九州支部、第32回研究会「『実践』と『研究』との対話」を4月19日に開催
- 2024/03/22 大手前大学経営学部、「本気の産学連携PBL 実践演習(マーケティングI)」動画を公開
- 2024/04/12 金沢工業大学他、第1回創造的復興セミナー「能登の創造的復興に向けた次世代リーダーを育成する仕掛け」を4月20日にオンライン開催
- 2024/04/12 愛媛大学、留学生就職促進プログラム「高度外国人材活躍促進シンポジウム」開催報告
- 2024/04/05 MICHINOKU ACADEMIA STARTUP PLATFORM、「Global e-Designer Symposium」を4月23日・24日に開催
- 2024/04/05 関東学院大学、「KGU Global Initiative Project」成果発表会開催報告
- 2024/04/04 信州大学など6大学「IJIEキックオフシンポジウム」開催報告
- 2024/04/12 JASSO他、令和6年度「全国キャリア教育・就職ガイダンス」を6月18日より開催
- 2024/04/10 立命館大学「2023年度 EDGE+Rプログラム 学生メンター企画~スタートアップ企業のインターンシップを知ろう!~」開催報告
- 2024/04/09 第7回「学生が選ぶキャリアデザインプログラムアワード」、大賞は旭建設(株)を含む5社共同プログラム
- 2024/04/05 「東北圏企業におけるリスキリング推進に関する実態調査」報告書を刊行――東北活性化研究センター
- 2024/03/29 大学キャリアセンターによる支援に「満足」「利用したことがない」がほぼ拮抗――JASSO「令和4年度学生生活調査結果」
編集記事
事例紹介
2024/03/22
学ぶと働くをつなぐ授業拝見[Clip Number 016]成城大学
成城大学「ピアサポーター」
学ぶと働くをつなぐ、新しい授業の現場では、地域の特性や企業の強みを活かし、各校で特色ある授業が展開されている。第16回は、「授業」ではないが、「学生による学生のための学習支援」を展開する成城大学「ピアサポーター」の活動を拝見。
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2023/12/25
『PROG白書2024』の発行予定と内容紹介
企業人4000人調査で認知・非認知能力と仕事評価の繋がりを解明
2024年5月末に発行予定の『PROG白書2024』では、企業で働く25~49歳の4000人への全国調査を実施。企業人の仕事・能力・学びと働き方志向相互の関連を分析・考察する。内容の一端を紹介するとともに、参考図書を挙げた。
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