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キャリアの広場ニュース - その他
ニュースカテゴリから絞り込む:全て 産学連携 地域連携 キャリア開発支援
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2022/11/09
東京工業大学、「Tokyo Tech-AYSEAS 2022 Online」実施報告 -
2022/11/09
文部科学省、令和4年度国立大学改革・研究基盤強化推進補助金の採択結果を公表 -
2022/11/07
東洋大学、インドネシア・ダルマプルサダ大学との第6回国際学生ミーティングを開催 -
2022/11/02
大正大学「令和5年度チューター」の第2期募集を開始 -
2022/11/01
社会人基礎力協議会、「社会人基礎力育成グランプリ2022」のエントリー受付を開始 -
2022/11/01
「今後もオンデマンド授業を受講したい」学生78.7%――近畿大学アンケート -
2022/11/01
9月時点でインターンシップ等参加は約7割、前年同時期比5.4ポイント増――リクルート「2024年卒 インターンシップ・就職活動準備に関する調査」(9月) -
2022/10/31
文部科学省、Scheem-D「Startup Pitch and Conference」登壇者募集を開始 -
2022/10/31
文部科学省・経済産業省、「大学の強み・特色を伸ばす戦略的経営の展開に向けて」を11月15日にオンライン開催 -
2022/10/31
大阪工業大学、バングラデシュ繊維大学とオンライン国際PBLを実施 -
2022/10/28
新規大卒就職者の就職後3年以内の離職率は31.5%――厚生労働省発表 -
2022/10/28
リクルート、「大学生活や奨学金制度等に関する調査」結果を発表 -
2022/10/27
ICLコンソーシアム運営委員会、FD「国際共修の実践と課題」を11月18日にオンライン開催――文部科学省「大学の国際化促進フォーラム」採択プロジェクト -
2022/10/26
「企業の人材採用の現状と変化」――連合総研「月刊DIO」特集「企業の採用戦略と賃金決定メカニズム」 -
2022/10/25
公立大学協会、セミナー「教学IR実践のヒント(前編・後編)」を11月30日・12月9日にオンライン開催 -
2022/10/24
文部科学省、「全国学生調査」に関する有識者会議(第7回)配付資料を公開 -
2022/10/21
10年間で学費は横這い~減少も、生活費は増加――JASSO「令和2年度学生生活調査報告(詳細版)」 -
2022/10/19
東京都市大学「産業DX人材育成事業シンポジウム2022」を11月17日に開催 -
2022/10/19
「大学のグローバル戦略シンポジウム 大学の成長を支える『先行投資』と『財源創出』」を12月9日にオンライン開催 -
2022/10/18
ジェトロ、外国人留学生向け「ジェトロ オンライン合同企業説明会 2022秋」を11月14日~18日に開催 -
2022/10/14
国立大学協会、「地域中核・特色ある研究大学の強みやその特色を伸ばすための取組について(最終まとめ)」を公表 -
2022/10/12
大学入試センター、シンポジウム2022「大学入学共通テストはどのように利用されているのか」を11月5日にオンライン開催 -
2022/10/11
愛媛大学、「IRer養成講座」を12月9日・10日にオンライン開催 -
2022/10/11
拓殖大学、2022年度商学部日タイCOIL型ビジネス研修のキックオフ実施報告 -
2022/10/11
中央大学、2022年度前期「次世代リーダーズプログラム」実施報告 -
2022/10/07
大正大学「令和4年度データサミット(学内IR報告会)」開催報告 -
2022/10/07
10月1日時点の就職内定率は93.8%――リクルート「就職プロセス調査(2023年卒)」 -
2022/10/05
大学改革支援・学位授与機構、大学等の質保証人材育成セミナー「高等教育と生涯学習を横断する質保証」(第1回)資料を公開 -
2022/10/04
大学コンソーシアム京都、SD共同研修プログラム「これからの大学職員“アカデミックアドバイザー”(基礎)」を11月18日に実施 -
2022/10/03
金沢工業大学、東南アジア3カ国の学生とコンテンツツーリズムを開発するプログラムを実施 -
2022/09/29
2021年度新卒を募集の中小企業のうち、インターンシップ実施は48.4%――「人手不足の状況および新卒採用・インターンシップの実施状況に関する調査」 -
2022/09/29
電通、「Z世代就活生 まるわかり調査2022」を実施 -
2022/09/28
札幌学院大学、「江別4大学合同FDSDフォーラム」の開催を報告 -
2022/09/27
名古屋商科大学商学部、2022年度「インテンシブ教育プログラム」を開始 -
2022/09/27
大阪工業大学、ウィドヤ・マンダラ・カトリック大学(インドネシア)主催国際PBLへの参加を報告 -
2022/09/21
文部科学省、中教審大学分科会大学振興部会(第4回)配布資料を公開 -
2022/09/21
2023年卒の採用活動を振り返り、今後を展望――マイナビ「2022年度(23年卒版)新卒採用・就職戦線総括」 -
2022/09/20
公立鳥取環境大学、西インド諸島大学(ジャマイカ)とのオンライン交流を実施 -
2022/09/16
芝浦工業大学、「令和4年度 工大サミット連携PBL」の実施を報告 -
2022/09/16
金沢大学、全学FD研修会「ピア・サポートを活用した学修者本位の教育の実現」開催報告 -
2022/09/15
福岡東部地域大学連携、加盟3大学による意見交換会を実施 -
2022/09/12
理想の上司・先輩は「丁寧に指導する人」が7割――2022年度新入社員意識調査 -
2022/09/09
香川大学「数理・データサイエンス・AI教育強化拠点コンソーシアム 四国ブロックキックオフシンポジウム」を10月7日に開催 -
2022/09/09
9月1日時点の就職内定率は90.8%――リクルート「就職プロセス調査(2023年卒)」 -
2022/09/08
大学改革支援・学位授与機構、大学等の質保証人材育成セミナー「高等教育と生涯学習を横断する質保証」(第1回)を10月6日にオンライン開催 -
2022/09/08
市川市内4大学「オンライン授業に関する意識調査」報告会を9月16日に開催 -
2022/09/08
大学コンソーシアム京都、2022年度京都FD交流会第3回「ポストコロナにおけるアクティブラーニングを考える」を10月8日に開催 -
2022/09/07
厚生労働省、「インターンシップの推進に当たっての基本的考え方」(三省合意)の改正のポイント資料を掲載 -
2022/09/07
大阪工業大学、タイ・タマサート大学とのPBL実施報告 -
2022/09/02
「SPODフォーラム2022 変容する社会ニーズに応じた学びのあり方」開催報告