キャリアの広場は、キャリア教育の様々な情報を送り届ける情報メディアサイトです。お気軽にご活用ください。
人気テーマ
キャリアの広場ニュース - その他
他のニュースカテゴリへ：全て キャリア開発 DX / AI 産学連携
-
2023/03/18
明治大学「第1回明治ビジネスチャレンジ」最終選考会開催報告 -
2023/03/17
「知識集約型社会を支える人材育成事業」採択校合同シンポジウム「知識集約型社会における新しい大学教育の姿」開催報告 -
2023/03/17
2023年3月大学（学部）卒の就職内定率は90.9％――大学等卒業予定者の就職内定状況調査（2月1日現在） -
2023/03/17
昭和女子大学「ダブル・ディグリー・プログラム」参加学生9人がプログラム修了 -
2023/03/15
鹿屋体育大学「令和4年度学生挑戦プロジェクト成果報告会」開催報告 -
2023/03/15
名城大学「チャレンジ支援プログラム」、「Our（My）Project」最終報告会開催報告 -
2023/03/10
帝塚山大学「第11回 実践学生発表祭」開催・参加報告 -
2023/03/09
3月1日時点の就職内定率は30.3％――リクルート「就職プロセス調査（2024年卒）」 -
2023/03/07
社会人基礎力協議会「2022年度社会人基礎力育成グランプリ」全国決勝大会を3月15日に開催 -
2023/03/07
厚生労働省、「就活ハラスメント防止対策企業事例集」を作成、発表 -
2023/03/06
武蔵大学、第3回「ビジネスプランコンテスト」入賞作品を発表 -
2023/03/06
札幌学院大学「第3回 学生ビジネスプランコンテスト」開催報告 -
2023/03/01
大学コンソーシアム京都「第20回高大連携教育フォーラム報告集」を公開 -
2023/02/28
「知識集約型社会を支える人材育成事業」（令和2年度採択）中間評価結果を発表 -
2023/02/28
国立大学協会「国立大学における教育の国際化の更なる推進について」第10回フォローアップ調査結果を発表 -
2023/02/28
「就職白書2023」データ集を発表 -
2023/02/28
ベネッセ教育総合研究所、「大学教育ビジョン」4提言を発表 -
2023/02/26
九州共立大学、愛知東邦大学・中京学院大学の学生を招いた学生発表会開催報告――「他大学との相互連携における地域連携活動による学生交流および、それによるFDの推進」 -
2023/02/25
芝浦工業大学、韓国国民大学校と総勢120名参加のグローバルPBLを開催 -
2023/02/22
関西・法政・明治大学、トップ対談シンポジウム「ポストコロナの高等教育を見直す一助へ」を3月4日に開催 -
2023/02/21
文部科学省、令和5年度「大学の世界展開力強化事業」～米国等との大学間交流形成支援～の事業説明会資料・動画を公開 -
2023/02/21
東京大学「戦略的パートナーシップシンポジウム（第2回）」を3月3日にオンライン開催 -
2023/02/21
インターンシップ・1day仕事体験の参加率が調査開始以来で最高値に――リクルート「就職白書2023」抜粋版 -
2023/02/17
金沢工業大学、「教育DXシンポジウム2022」を3月7日に開催 -
2023/02/16
産業能率大学、公開FD研修会「科目担当教員による教授法改善に関する事例報告」を2月24日にオンライン開催 -
2023/02/14
「知識集約型社会を支える人材育成事業」採択校合同シンポジウム「知識集約型社会における新しい大学教育の姿」を3月14日に開催 -
2023/02/14
東京工業大学「第16回学生応援フォーラム」を2月27日に開催 -
2023/02/10
文部科学省、令和4年度「私立大学等改革総合支援事業」の選定状況を発表 -
2023/02/10
2月1日時点の就職内定率は19.9％――リクルート「就職プロセス調査（2024年卒）」 -
2023/02/10
武蔵大学、第3回「ビジネスプランコンテスト」本選を2月25日に開催 -
2023/02/10
金沢工業大学、「第21回 数理工教育セミナー」を2月25日に開催 -
2023/02/09
大学生・大学院生の働きたい組織の経営スタイルは「チャレンジング」より「安定・確実」――2023年3月卒生調査 -
2023/02/08
eポートフォリオによる学修成果の可視化コンソーシアム、第2回フォーラム「ディプロマ・サプリメントの実践」を3月22日に開催 -
2023/02/08
キャンパスベンチャーグランプリ、第19回全国大会最終審査会結果を発表 -
2023/02/07
北陸大学・嘉悦大学、IRシンポジウム2022「日本型IRは確立するのか」を3月10日に開催 -
2023/01/31
多摩大学、「第3回IRセミナー」を2月20日にオンライン開催 -
2023/01/30
神戸大学「国際学生交流シンポジウム（第28回）」開催報告 -
2023/01/27
単位認定を行うインターンシップを実施する大学が減少――文部科学省「2021年度におけるインターンシップ実施状況調査」 -
2023/01/25
「インターンシップは再び迷走してしまうのか？」 -
2023/01/24
千葉大学 「インテンシブ・イシュー教育プログラムのモデル展開」シンポジウムを2月16日にオンライン開催 -
2023/01/24
文部科学省、中教審大学分科会（第171回）会議資料を公開 -
2023/01/23
九州大学他、「教務情報担当者のための教育の内部質保証セミナー」を2月17日に開催 -
2023/01/20
2023年3月大学（学部）卒の就職内定率は84.4％――大学等卒業予定者の就職内定状況調査（12月1日現在） -
2023/01/18
昭和女子大学、公開シンポジウム「データサイエンスが拓く未来～リテラシーレベルの先へ」を1月28日に開催 -
2023/01/17
金沢大学、教学マネジメントセミナー「教学マネジメントのあるべき姿を考えよう！」開催報告 -
2023/01/17
マイナビ、「2022年卒入社半年後調査～コロナ禍2年目での就活を乗り越えた新入社員たちの現在地とは～」を発表 -
2023/01/10
岐阜大学・堀田亮准教授、大学生のメンタルヘルスを可視化するシステムを開発 -
2022/12/23
関西大学、2022年度教学IRフォーラム「教学マネジメントをいかに実質化させるか―測定・可視化からその先へ―」を2月18日に開催 -
2022/12/21
全業種で採用意欲回復、初任給引き上げも加速か――ワークス「2024年卒採用見通し調査」 -
2022/12/21
文部科学省、国立大学改革・研究基盤強化推進補助金2次募集分の採択結果を公表
